|
Osnovni izbornik
Početna Knjige Naručivanje Usluge Poveznice Knjige (abecedno) po autorima po naslovima po bibliotekama - Austriana - filozofija - Darovito dijete - Komunikologija - Management - Pedagogija - Pedagogija - logopedija - Pedijatrija - Politologija - Posebna izdanja - Povijest - Psihologija - Socijalna ekologija - Socijalni rad - Sociologija po područjima - djeca i roditelji (i djedovi i bake) - dječji vrtići i jaslice - osnovne škole - srednje škole i đački domovi - socijalna skrb, savjetovališta i udruge - fakulteti, instituti, zavodi - posao, upravljanje, komuniciranje - osobni razvoj - obitelj, brak, međuljudski odnosi - teške situacije, ovisnosti, gubici - društvo u kojemu živimo - Hrvatska i regija - nekada i sada - filozofija, eseji, promišljanja rasprodana izdanja  |
Teorije znanosti o odgoju - Uvod u osnove, metode i praktičnu primjenu
 
Eckard König, Peter Zedler
Theorien der Erziehungswissenschaft: Einfürung in Grundlagen, Methoden und praktische Konseqnenzen prijevod: Vladimir Adamček izdavač: EDUCA - nakladno društvo d.o.o. godina izdanja: © 2001. format: 16,5 x 23,5 cm; opseg: 278 stranice; uvez: meki ISBN 978-953-6101-40-8; CIP UDK 37.01(075.8) cijena: 150 kn Teorijske osnove određuju postupak pedagogijskog istraživanja i predstavljaju ujedno temelj za konkretno odgojno djelovanje. Poznavanje teorijskih osnova znanosti o odgoju omogućit će prema tome kritičku prosudbu različitih pedagoških pristupa i odgojne prakse. Iz Predgovora Knjiga je udžbenik koji pruža pregled najvažnijih pravaca pedagogijskog mišljenja. Pri čemu su autori težište izlaganja stavili na tri točke: - Najprije ukratko prikazuju povijesni razvitak i središnjte teze svake pojedine teorije te ih razjašnjavaju izvacima iz djela dotičnih autora - Pokazuju na koji način te znanstveno-teorijske osnove određuju metodologiju istraživanja unutar pojedince koncepcije. - Pomoću tipičnih primjera pokazuju kakvi se zaključci izvode iz pojedinog znanstveno-teorijskog utemeljenja za konkretnu pedagošku djelatnost. Čitateljima se na taj način pruža uvod u glavne pravce znanosti o odgoju, njihove istraživačke metode i zaključke za praktičnu djelatnost. Time se ujedno stvara mogućnost da pojedina stajališta vrednujemo u odnosu na njihove pretpostavke i učinkovitost u praksi te razmislimo o vlastitom pedagoškom radu. O autorima Dr. Eckard König profesor je znanosti o odgoju na Sveučilištu Paderborn. Područja njegova znanstvenog interesa su teorije znanosti o odgoju, opća pedagogija i doživotno obrazovanje. Dr. Peter Zedler profesor je znanosti o odgoju. Od 1992. godine direktor je Instituta za opću znanost o odgoju i empirijska istraživanja obrazovanja na Visokoj pedagoškoj školi u Erfurtu. Sadržaj knjige (otvara se u novom prozoru) Zainteresiranima za ovaj naslov, od istog izdavača preporučujemo i sljedeće: Zainteresiranima za ovaj naslov, preporučujemo i sljedeće: |
